การแบ่งกลุ่มปฏิบัติงานตามโครงการ

8. การแบ่งกลุ่มปฏิบัติงานตามโครงการ (PROJECT WORK GROUP)

การแบ่งกลุ่มปฏิบัติงานตามโครงการจัดได้ว่าเป็นวิธีการฝึกอบรมวิธีหนึ่งที่ช่วยให้การฝึกอบรมบรรลุเป้าหมายและนิยมใช้ในการให้การฝึกอบรมผู้บังคับบัญชาลูกเสือมาก

    วิธีการนี้คล้ายกับการให้แบบฝึกหัดหรือให้งานไปทำ  แต่ก็เป็นวิธีการที่ก้าวหน้าและให้คุณค่าในด้านความรู้ความเข้าใจและการฝึกทักษะวิชาลูกเสือบางชนิดได้เป็นอย่างดี นอกจากนี้ยังเปิดโอกาสให้เป็นพิเศษแก่ผู้เข้ารับการฝึกอบรมได้เสนอแนวความคิดสร้างสรรค์ได้อย่างมีเหตุผล  และก็สามารถทดลองและปฏิบัติกิจกรรมที่ได้รับมอบหมายเพื่อเป็นแนวทางอีกประการหนึ่งในการพัฒนาทักษะด้วยวิธีการปฏิบัติอีกทางหนึ่งด้วย

วิธีการ

1.วิทยากรจะต้องศึกษาและทำความเข้าใจได้ถ่องแท้กับกิจกรรมที่จัดให้มีขึ้น พร้อมทั้งเตรียมวัสดุอุปกรณ์ให้พร้อม

2.จัดแบ่งผู้เข้ารับการฝึกอบรมเป็นกลุ่มย่อย 3-7 คน  เพื่อทำงาน การแบ่งกลุ่มจะต้องคำนึงถึงหลักความสมดุลเป็นเกณฑ์

3.จัดทำคำชี้แจงและขั้นตอนการปฏิบัติที่ง่ายและชัดเจน

4.เปิดโอกาสให้สมาชิกภายในกลุ่มปฏิบัติงานได้แบ่งหรือจัดสรรงานเองตามความเหมาะสม

5.ควรตรวจสอบผลการปฏิบัติงานตลอดระยะเวลาปฏิบัติโดยวิทยากรประจำกลุ่ม ถ้าเกิดปัญหาหรือสงสัยต้องชี้แจงได้ทันที

ข้อดีและข้อจำกัด

1.ผู้เข้ารับการฝึกอบรมมีโอกาสร่วมในการปฏิบัติงานส่วนรวม

2.เกิดการร่วมมือระหว่างสมาชิกกลุ่ม

3.เป็นแนวทางการพัฒนาทางสติปัญญาและทักษะในวิชาลูกเสือ

4. “ความสำเร็จ”เกิดจากการวางแผนที่ดีและลู่ทางการนำไปใช้ย่อมดีไปด้วยซึ่งตรงกับความต้องการของการฝึกอบรม

5.เวลาและแหล่งวัสดุอุปกรณ์ ตลอดจนบุคลากรจะต้องมีความพร้อมทั้งปริมาณและคุณภาพซึ่งจำเป็นมาก

ข้อควรคำนึง

1.ถ้าจะให้กลวิธีการฝึกอบรมนี้ได้ผล  มีคุณค่าและประสิทธิภาพสูง วิทยากรจะต้องดูแลและแนะนำตลอดเวลาให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมทุกคนได้มีหน้าที่เสนอแนวคิกและปฏิบัติงาน

2.ต้องป้องกันการกระทำของสมาชิกผู้เข้ารับการฝึกอบรม ไม่ให้แสดงการปฏิบัติหรือความคิดที่ออกนอกลู่นอกทาง ที่จะเป็นสาเหตุให้บทเรียนไม่บรรลุวัตถุประสงค์

3.วัสดุอุปกรณ์ที่จำเป็นในการปฏิบัติกิจกรรมต้องดีและมีคุณภาพและพอเพียงด้วย

บทสรุป

การแบ่งกลุ่มทำงานตามโครงการนี้  เป็นกลวิธีสำหรับให้การอบรมผู้บังคับบัญชาลูกเสืออีกวิธีหนึ่งที่มีคุณค่าในการสร้างสรรค์คามคิด  ความรู้ ความเข้าใจ และการฝึกทักษะวิชาลูกเสือได้อย่างมีประสิทธิภาพ

     ในกระบวนการจัดการฝึกอบรมวิชาผู้กำกับลูกเสือทุกระดับ ทุกประเภทได้นำเอาวิธีการนี้มาใช้อย่างแพร่หลายการแบ่งกลุ่มปฏิบัติงานตามโครงการมีลักษณะที่ไม่เหมือนกับการอภิปรายกลุ่มหรือการประชุมกลุ่มย่อยในแง่ที่ว่าวิธีการนี้กลุ่มจะต้องปฏิบัติงานเป็นการเพิ่มทักษะในวอชาลูกเสืออีกประการหนึ่ง

ข้อเสนอแนะบางประการ

การรายงานผลงานของกลุ่ม  อาจจะกระทำได้หลายแบบ (หลังจากรายงานแล้วโครงการนี้ตังเป้าหมายไว้ต้องสำเร็จ)

-รายงานด้วยวาจา

-รายงานด้วยภาพ

-รายงานด้วยผลงาน

    -รายงานด้วยการอภิปรายเป็นคณะ

    -รายงานด้วยการแสดงผลงานในรูปของละคร